Mehmet öğretmen, tarih dersinde öğrencilerinin iletişim kurma, karar verme ve empati becerilerinin eksik olduğunu fark eder. Öğrencilerine, “Fetih 1453” filminden bir sahne izletir ve sahneyle ilgili sorular sorar. Daire biçiminde oturan öğrencilerine bir bayrak verir ve bayrağı alan öğrencinin soru ile ilgili düşüncesini açıklamasını ister. Kız almak istemeyen öğrenciyi pas geçer. Mehmet öğretmenin bu uygulaması aşağıdakilerden hangisine daha uygundur.
a. Beyin fırtınası
b. Çember
c. Akvaryum
d. Görüş geliştirme
e. Konuşma halkası

AÇIKLAMA: Mehmet öğretmenin uygulaması "Konuşma halkası"na benzemektedir. Konuşma halkası, bir konu etrafında öğrencilerin bir araya gelip fikirlerini paylaştığı, birbirleriyle etkileşimde bulunduğu bir grup etkinliğidir. Mehmet öğretmen, öğrencilere bir film sahnesini izletip ardından daire biçiminde oturan öğrencilere bayrak vererek sırayla düşüncelerini paylaşmalarını istemiştir. Bu durum, bir konuşma halkası şeklinde gerçekleşen bir etkileşimdir.

Bu nedenle, doğru cevap "e. Konuşma halkası" olarak değerlendirilebilir.